NUESTROS ALUMNOS/AS AYUDANTES
En el IES Valle de Aller
apenas surgen conflictos. Llevamos varios cursos trabajando por la mejora de la
convivencia en el centro y poco a poco lo estamos logrando con la colaboración
de toda la Comunidad Educativa.
Una pieza clave son los
alumnos/as involucrados en la mediación escolar. Un curso más, seguimos
apostando por la prevención y hemos querido arrancar un nuevo reto y proyecto:
tener una red de alumnos/as ayudantes, mediadores de aula, mediadores de
centro.
La idea es que sean los
propios alumnos/as los que puedan resolver los conflictos que surjan entre
ellos, que ayuden a los compañeros que observen que lo están pasando mal o a
aquellos que necesiten ayuda incluso en sus tareas escolares.
Las redes sociales son uno de los mayores retos
para nuestra sociedad y con ello, los conflictos que ocasionan su mal uso entre
los adolescentes. La presencia de estos alumnos mediadores nos permitirá
atender a esas posibles problemáticas que surjan con la antelación suficiente,
evitando que se transformen en un problema de acoso o ciberacoso por ejemplo.
Por ello, hemos
formado a un grupo de alumnos/as en el centro. A través de distintas dinámicas
y juegos les hacemos ver la importancia de manejar habilidades como la
comunicación verbal y no verbal.
A través de esta dinámica aprenden cómo el
lenguaje verbal y no verbal es imprescindible para mantener una buena
comunicación y no sólo en momentos de conflicto. Por parejas han
de mantener el bolígrafo sujeto mientras caminan por el aula. El bolígrafo es
el enlace, el nexo comunicador. Cada vez que se les cae deben reestablecer su
comunicación a través de palabras, indicaciones, gestos …
Para arrancar era preciso hacerles ver también la
necesidad de trabajar en equipo, de crear redes, de ser un apoyo para el resto.
A través de la dinámica del ovillo de lana y del juego de la silla han demostrado que son un equipo estupendo.
Para el cierre de la actividad hemos encerrado en
un cofre un gran secreto. Ellos/as han tenido la oportunidad de conocerlo. Os
invitamos a poner la imaginación en marcha y adivinar cuál puede ser. Os damos
una pista: gracias al secreto hemos descubierto cómo mejorar en nuestro centro.
Muchas gracias a todos los participantes:
profesorado, alumnos/as … Sin un buen trabajo en equipo el IES Valle de Aller
no sería el mismo.
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